Experiència a la Colònia Vidal.

Avui dia 14 de novembre, els alumnes de 4t d'ESO de l'escola hem anat a Puig-Reig a visitar la Colònia Vidal, una antiga colònia tèxtil del segle XX. Ha estat molt interessant poder conèixer i viure el dia a dia d'una família obrera de l'època. Hem passejat per les ombres del temps descobrint la maquinària, la sirena que els despertava cada matí, el safareig, l'escola, l'església on pregaven cada diumenge, la primera caixa de Manresa fora de la ciutat, el pati on els obrers feien lleure...

Era una vida molt dura on la gent naixia, vivia i moria sense conèixer cap altre món.

Ens ha agradat molt aquesta experiència i animem a tots els cursos a viure-la.

Judit Sadurní i Natàlia Vidal.

A story in English

One of the activities students do in English lessons is to write compositions in which they are tested their ability to produce not only well-organised information but also to use a whole range of vocabulary learnt in every unit. Among all the compositions written by the 4th ESO students, we would like you to read the one below. Enjoy yourselves while reading it.

 

Martí Jané 4th ESO B

 

This story begins when Antony, Steven and George were talking about the mansion of the top of the hill, which was supposed to be haunted. While they were talking, they may be near the mansion, and George said he didn’t believe in ghosts or haunted houses. Due to that, his friends made a bet and asked him to stay in the mansion until the sunrise.

George, who was carrying a torch, entered the mansion through a window. No one had ever lived in it since the accident which had happened in it some time ago. While walking down the hall he heard some noises and, suddenly, his torch died. He screamed.

Then he kept on walking and saw ten green eyes coming towards him. They turned out to be a mother cat and her kittens.

Finally, he decided to keep the mother cat and founded homes for the kittens. He called his cat Spooky. Although, he felt foolish to be scared by some cats.

 

Convivències a Montmeló!!!

Les convivències d'aquest any han estat a Montmeló. Ens ho hem passat molt bé a l'ajuda dels professors que han organitzat unes activitats que ens han unit i han potenciat el nostre companyerisme. 

La sortida tenia tres activitats: una d'elles consistia en realitzar coaching, una altra de potenciar la imaginació col.lectiva i l'última d'autoconeixement.

Hem fet un passeig pels nostres records i pensaments interns.

Encara ens queda la tarda... quina serà la sorpresa de la que parlen els profes???

L'enigma de l'ordinador: els alumnes del Tècnic visiten el mNACTEC

Avui els alumnes de 4t d'ESO de l'itinerari Tècnic hem visitat el Museu de la Tècnica i la Ciència de Catalunya a Terrassa (el mNACTEC) juntament amb els alumnes de 1r d'ESO, a qui hem fet de "miniprofes". 

Ens hem dividit en dos grups i cadascun li fèiem la visita guiada a una meitat de la classe de 1r d'ESO A; però abans d'això, els de 4t ens hem dividit per les diferents zones de la visita que farien els de 1r per preparar-nos l'exposició. Amb el primer grup venia el Jordi per supervisar que l'exposició anava bé i corregir els nostres errors i amb el segon grup anava el Sergi.

Estàvem tots una mica nerviosos perquè no sabíem com serien els alumnes de 1r amb nosaltres però s'han portat molt bé i es veu que els ha agradat la nostra explicació i s'ho han passat molt bé, igual que per nosaltres ha estat una bona i divertida experiència.

En acabar de fer la visita guiada amb els de 1r, hem esperat que comencés la nostra visita. La guia, que es deia Glória, ens ho ha ensenyat i explicat tot molt bé i ha sigut molt interessant, encara que nosaltres estiguèssim una mica cansats perquè era bastant tard. 

Aquesta visita ens ha portat des dels inicis de informàtica, amb màquines tan simples com la primera calculadora, l'àbac, fins a la màquina més comuna d'ara, un ordinador Apple, per exemple. Ha acabat sent una vista molt interessant i entretinguda.

Benvinguda dels alumnes de 4t al Curs 13-14

Els alumnes de 4t volem donar la benvinguda al nou curs, que es va iniciar el 12 de setembre. 

Estem contents per les noves instal·lacions i els nous professors, i tenir l'oportunitat de gaudir d'un batxillerat.

Aquest curs estem distribuïts en itineraris i això fa que estiguem més animats, ja que hem començat amb molta energia i esperança per treure les millors notes.

I aquest any ho donarem tot ja que som els més grans, i volem donar un bon exemple.

Esperem que les nostres ganes de treballar s'encomanin i tots els alumnes i que tinguem un bon curs 2013-2014.

La màgia de la fotografia: les cianotipies

Amb les càmeres digitals i la possibilitat de fotografiar-ho tot amb els nostres mòbils s’ha perdut una mica la màgia de captar aquella imatge especial i esperar uns dies per poder veure-la després del revelat.

Amb aquest taller, la màgia torna, anem a fer cianotipies.

La Cianotipia és un procediment d'impressió de fotografies que dóna una impressió en color cian blu. Aquest procediment va ser popular en els cercles d'enginyers fins al segle XX. És un procediment senzill i econòmic que produeix còpies a gran escala d'un treball que en anglès es coneix com blueprints.

L’escultura és passió.

Els alumnes de l’humanístic de 4t, vàrem anar al Museu Nacional d’Art de Catalunya. Després de deixar les coses i d’esperar la noia que ens feia la visita, ens va portar a la primera sala que visitaríem. Ens va ensenyar la primera escultura, Lucrecia, i vam parlar d’ella. Ens van explicar la història els petits detalls de l’estàtua. També vam veure els esbossos escultòrics abans de fer la real. Ho necessitaven per saber les mides, detalls, etc. Ens va portar a una altre sala on hi havia al centre una escultura d’un ‘torero’ ferit. Va sortir un voluntari i la guia ens va preguntar: “quines són les bases que equilibren el cos?”, i va anar posant cintes vermelles a les parts que els alumnes anàvem dient: de clavícula a clavícula, a la columna vertebral, malucs, braços i cames. A continuació va dir que mirés bé l’escultura fixant-se en la posició i la expressió facial. L’ha va haver de representar al terra. Desprès vàrem seguir veient algunes obres fins arribar al art modern del segle XX. Vam fer un taller d’escultura, on, mitjançant materials corrents com ara filferro, cartró paper d’alumini, havíem de representar un company. Com? Doncs fixant-nos amb els seus gustos, algun tret característic o qualsevol cosa que creguéssim que el definia. Al acabar ho havíem d’explicar al grup i si que és cert que t’emocionaves de les coses que dèiem. No cal ni dir que la sortida va ser molt entretinguda i interessant. Que cada passa que donàvem per les sales eren nous coneixements sobre l’art. I no oblidar la sessió de fotos que els alumnes ens vam fer al principi amb les vistes de les fonts de Montjuïc al darrera! Va ser inoblidable. 

 

Per veure més imatges anar a: departamentartistic